Nasza szkoła

          • Sala teatralna ponownie otwarta!

          • Po blisko dwóch latach remontu 17 czerwca oficjalnie otworzyliśmy szkolną salę teatralną.

            Szkolne piwnice zostały zamienione w salę teatralną w 2006 roku zgodnie z pomysłem ś.p. Anny Misiołek - nauczycielki matematyki, animatorki teatru szkolnego. Dziesięć lat później w pierwszą rocznicę śmierci inicjatorki tej idei nadaliśmy sali imię Anny Misiołek. Sala służyła społeczności szkoły przez długie lata, aż do lipca 2024 roku, kiedy w wyniku awarii i zalania uległa całkowitemu zniszczeniu. Remont był żmudny, długi, ale w końcu udało się wszystko dopiąć na ostatni guzik i mogliśmy po 20 latach od stworzenia ponownie otworzyć salę teatralną.

            Gośćmi tego spotkania z teatrem byli przedstawiciele władz samorządowych na czele z zastępcami burmistrza - panią Katarzyną Łaziuk i panem Robertem Smugą i kierowniczką wydziału oświaty panią Bożeną Machetą, byli też przedstawiciele urzędu miasta, firmy, która wykonała remont, reprezentanci każdej klasy 4-8 oraz nauczyciele i rodzice.

            Po oficjalnym przecięciu wstęgi goście mogli obejrzeć odnowione teatralne przestrzenie. Po pierwszym dzwonku otrzymali bilety "do magicznego świata teatru" i zajęli miejsca na widowni. Wzruszający był początek teatralnego spotkania, kiedy biogram Anny Misiołek odczytała jej wnuczka, uczennica kl. 5d - Gabrysia Misiołek. Potem goście obejrzeli dwie etiudy teatralne: "Nie ma czasu na miłość" i "Znacie? Znamy!" w wykonaniu uczniów kl. 6c. Wiktoria Cegielska, Maja Czerwińska, Michalina Gągol, Marcelina Legat, Szymon Łokietek, Maja Wojciechowska i Natasza Wyszogrodzka z dużą dojrzałością sceniczą, ale i radością zaprezentowali przedstawienia w reżyserii Izabeli Saganowskiej, a potem zaprosili publiczność do udziału w konkursie na rozpoznawanie postaci teatralnych. 

            Pełne wdzięczności było wystąpienie dyrektora pana Grzegorza Wyszogrodzkiego, który dziękował wszystkim pomagającym w sprawnym i fachowym przeprowadzeniu niełatwego remontu. Zwieńczeniem tego pełnego wrażeń spotkania był przepyszny poczęstunek przygotowany dzięki wsparciu rady rodziców.

            Goście wychodzili oczarowani nie tylko nowoczesnymi, gustownymi, wyremontowanymi wnętrzami, ale i zachwyceni talentami występujących i atmosferą tego zupełnie nietypowego szkolnego miejsca. W piwnicach mińskiej trójki bije teatralne serce.

            8

          • Wycieczka klasy 2d do Warszawy

          • W piątek, 12 czerwca, uczniowie klasy 2d wybrali się pociągiem na wycieczkę do Warszawy. Głównym punktem programu było zwiedzanie wystawy Kolejkowo, gdzie dzieci z dużym zainteresowaniem oglądały imponującą makietę Warszawy. Uczniowie z zaciekawieniem obserwowali miniaturowe budynki, pojazdy i mieszkańców miasta, dostrzegając wiele ciekawych szczegółów oraz scenek z życia codziennego. Wystawa dostarczyła wszystkim wielu wrażeń i pozwoliła spojrzeć na stolicę z zupełnie innej perspektywy. Po zwiedzaniu przyszedł czas na słodki poczęstunek – dzieci udały się na pyszne lody. Wycieczka była bardzo interesująca i udana. Wszyscy wrócili do domu zadowoleni, bogatsi o nowe doświadczenia i z miłymi wspomnieniami.

          • Wakacyjne ABC bezpieczeństwa

          • Podczas przedostatnich w tym roku szkolnym zajęć rozwijających kreatywność uczniowie klas czwartych rozmawiali o bezpiecznym spędzaniu wakacji. Temat spotkał się z dużym zainteresowaniem, a uczniowie chętnie dzielili się swoimi doświadczeniami i pomysłami dotyczącymi bezpiecznego wypoczynku. Rozmawialiśmy o tym, dlaczego należy chronić skórę przed nadmiernym promieniowaniem słonecznym i pić odpowiednią ilości wody. Omówiliśmy zasady bezpiecznej kąpieli i korzystania z atrakcji wodnych, w tym również o znaczeniu kamizelek ratunkowych. W czasie rozmowy o górskich wędrówkach uczniowie zwrócili uwagę na konieczność odpowiedniego przygotowania do wycieczki. Przypomnieliśmy, że zawsze należy poruszać się wyznaczonymi szlakami i stosować się do zaleceń opiekunów oraz służb ratunkowych. Omówiliśmy też zasady zachowania podczas spacerów i wycieczek do lasu. Zajęcia były okazją do utrwalenia ważnych zasad bezpieczeństwa oraz wymiany doświadczeń. Mamy nadzieję, że zdobyta wiedza pomoże uczniom spędzić nadchodzące wakacje w sposób aktywny i  bezpieczny.

          • Bezpieczne wakacje i odpowiedzialne zachowania – prelekcja Straży Miejskiej

          • W dniach 10 i 17 czerwca uczniowie klas 6-8 uczestniczyli w spotkaniu z przedstawicielami Straży Miejskiej, którego celem było poszerzenie wiedzy na temat bezpieczeństwa w codziennym życiu oraz podczas letniego wypoczynku. Podczas prelekcji omówiono zasady bezpiecznego poruszania się po drogach. Szczególną uwagę zwrócono na korzystanie z hulajnóg elektrycznych i tradycyjnych, przypominając o obowiązujących przepisach oraz odpowiedzialności użytkowników tych pojazdów. Funkcjonariusze podkreślili również znaczenie noszenia kasków ochronnych, które mogą uchronić przed poważnymi urazami w razie upadku lub kolizji. Ważnym elementem spotkania było przypomnienie o konieczności używania odblasków, zwłaszcza po zmroku i w warunkach ograniczonej widoczności. W związku ze zbliżającym się okresem wakacyjnym poruszono temat bezpieczeństwa nad wodą i w górach. Funkcjonariusze przypomnieli o przestrzeganiu regulaminów kąpielisk i korzystaniu wyłącznie ze strzeżonych miejsc do kąpieli. Omówiono również zasady bezpiecznego wędrowania po górskich szlakach, odpowiedniego przygotowania do wycieczek oraz reagowania w sytuacjach zagrożenia. Serdecznie dziękujemy panu Robertowi Szostakowi, pani Magdalenie Żebrowskiej i pani Michalinie Kaczmarskiej za cenną lekcję bezpieczeństwa.

          • Świadomi i bezpieczni w cyfrowym świecie

          • Uczniowie klas 4-6 uczestniczyli w spotkaniu z psychologiem i pedagogiem szkolnym poświęconym bezpieczeństwu w Internecie. Uczniowie rozmawiali o problemie wykluczania z grup internetowych i jego wpływie na samopoczucie oraz relacje rówieśnicze. Poruszono również temat włamań na konta społecznościowe, zwracając uwagę na znaczenie stosowania bezpiecznych haseł i ochrony danych osobowych. Dużo uwagi poświęcono odpowiedzialnemu udostępnianiu wizerunku w Internecie. Uczniowie dowiedzieli się, jakie konsekwencje może nieść publikowanie zdjęć bez zgody osób na nich widocznych oraz jak łatwo można dokonywać cyfrowej manipulacji fotografiami. Szczególny nacisk położono na konieczność reagowania na wszelkie przejawy krzywdzenia oraz zgłaszania niepokojących zdarzeń osobom dorosłym. Podkreślono, że każdy ma prawo czuć się bezpiecznie zarówno w świecie rzeczywistym, jak i w przestrzeni internetowej, a szybka reakcja może pomóc zapobiec dalszym problemom.

          • Zgłoszenia do świetlicy na kolejny rok szkolny

          • Prosimy rodziców zainteresowanych zapisaniem dziecka na świetlicę w nowym roku szkolnym o składanie wypełnionych wniosków do 26 czerwca do świetlicy szkolnej.

            Rodzice uczniów klas pierwszych, którzy będą uczęszczać do naszej szkoły od września 2026r., mogą składać wypełnione wnioski w świetlicy w ostatnim tygodniu sierpnia (od 24 do 31 sierpnia).

            Prosimy także rodziców o zakupienie elementów wyprawki i dostarczenie do świetlicy w pierwszym tygodniu września.

            Formularz wnioku - Wniosek_-_swietlica_2026.pdf

            Wyprawka - WYPRAWKA_2026_swietlica.pdf

             

          • Mistrz szachowy - Szymon

          • Miło nam poinformować, że Szymon Wierzbicki z klasy 5c zajął pierwsze miejsce wśród uczniów szkół podstawowych w V Otwartym Turnieju Szachowym o Puchar Dyrektora SP 4 w Mińsku Mazowieckim.

            Gratulujemy i życzymy dalszych sukcesów.

          • Jak nie czytam, jak czytam

          • „Jak nie czytam, jak czytam” to najpopularniejsza w Polsce akcja czytelnicza. Została wymyślona i zaproponowana w 2016 roku przez redakcję „Biblioteki w Szkole”. 12 czerwca nasza szkoła po raz kolejny wzięła udział w tym szczególnym przedsięwzięciu. O godzinie 10.00 zgromadziliśmy się w naszej hali widowiskowo-sportowej, aby zjednoczyć się z innymi miłośnikami książek. Okazało się, że młodzi ludzie i książki to całkiem zgrany duet. Dziękujemy wszystkim za udział i zaangażowanie!„ udział i zaangażowanie!

            Akcję czytelniczą zorganizowały nasze panie bibliotekarki - pani Anna Borkowska i pani Katarzyna Duczek.

          • 4b na warsztatach literacko-ilustratorskich

          • Klasa 4b wraz z polonistką - panią Iloną Kasak wzięła udział w wyjątkowym spotkaniu w Bibliotece Miejskiej z autorką książek - panią Magdaleną Bernat-Protaziuk. Podczas wydarzenia uczniowie poznali jej najnowszą książkę pt. „Arynek i miasto tajemnic – legendy i gawędy z Mińska Mazowieckiego”. Była to ciekawa lekcja lokalnej historii i literatury, która przybliżyła dzieciom legendy związane z naszym miastem oraz zachęciła do odkrywania jego tajemnic. Uczniowie spotkali się także z ilustratorką książki - panią Karoliną Sobolewską, która opowiedziała o swojej pracy i procesie tworzenia ilustracji. Podczas warsztatów dzieci wykonały magnesy przedstawiające ozdobne inicjały inspirowane dawnymi manuskryptami. Zajęcia rozwijały kreatywność, zdolności plastyczne oraz pozwoliły lepiej poznać świat książki. Spotkanie było pełne inspiracji, twórczej pracy i niezapomnianych wrażeń. Dziękujemy za zaproszenie! 

          • Dzień projektowy klas 6B i 6D

          • Uczniowie klas 6B i 6D wzięli udział w dniu projektowym pod hasłem „Matematyka w świecie finansów”, przygotowanym i przeprowadzonym przez nauczycielki matematyki – Hannę Tkachuk oraz Martę Ślubowską. Celem projektu było pokazanie, że matematyka odgrywa ważną rolę w codziennym życiu, szczególnie w podejmowaniu decyzji finansowych. Podczas zajęć uczniowie poznali zasady tworzenia i planowania budżetu domowego, dowiedzieli się, jak rozsądnie gospodarować pieniędzmi oraz jakie znaczenie ma oszczędzanie. W trakcie projektu uczestnicy zapoznali się również z historią pieniądza – od dawnych form wymiany towarowej po współczesne środki płatnicze. Dużym zainteresowaniem cieszyły się stacje zadaniowe, podczas których uczniowie analizowali codzienne sytuacje zakupowe i rozwiązywali zadania typu „Co taniej?” oraz „Co wygodniej?”. Dzięki temu mogli sprawdzić swoje umiejętności praktycznego wykorzystania matematyki i logicznego myślenia. Na zakończenie dnia odbył się quiz w formie Kahoota, który pozwolił zweryfikować poziom zrozumienia i przyswojenia zdobytych informacji. Rywalizacja przebiegała w atmosferze dobrej zabawy, a uczniowie z dużym zaangażowaniem odpowiadali na pytania. Dzień projektowy wywołał wśród uczniów wiele pozytywnych emocji. Okazało się, że zagadnienia związane z finansami są dla dzieci bardzo aktualne i interesujące. Uczniowie chętnie angażowali się w wykonywanie zadań, dzielili się swoimi doświadczeniami i aktywnie uczestniczyli w dyskusjach. Projekt pokazał, że matematyka może być nie tylko użyteczna, ale także ciekawa i bliska codziennym wyzwaniom młodych ludzi.

          • Matematyka w świecie finansów

          • Uczniowie klas 2d i 3d wzięli udział w projekcie edukacyjnym „Matematyka w świecie finansów”, którego celem było rozwijanie umiejętności związanych z gospodarowaniem pieniędzmi oraz kształtowanie nawyku oszczędzania. Podczas realizacji projektu dzieci wykonały własne skarbonki oraz przygotowały karty „Mój cel oszczędzania”, na których zaplanowały, na co chciałyby odkładać pieniądze.Ważnym elementem projektu była również wizyta w sklepie spożywczym. Uczniowie mieli za zadanie zaplanować zakupy, stworzyć prosty biznesplan oraz zdecydować, jakie produkty kupić, aby zmieścić się w określonym budżecie. Dzięki temu mogli w praktyce przekonać się, jak ważne jest rozsądne zarządzanie pieniędzmi. Dzieci czytały także książkę „ABC ekonomii”, z której dowiedziały się, czym są pieniądze, na czym polega oszczędzanie oraz dlaczego warto planować swoje wydatki. Projekt był dla uczniów ciekawą lekcją przedsiębiorczości i finansów, a zdobyta wiedza z pewnością przyda im się w codziennym życiu.

            1

          • Multilaureat

          • 11 czerwca Jakub Olejnik - uczeń klasy 8a odebrał z rąk Mazowieckiej Kurator Oświaty pani Wioletty Krzyżanowskiej oficjalny dyplom potwierdzający, że jest multilaureatem tegorocznych konkursów przedmiotowych z chemii i fizyki. Nasz ósmoklasista to jeden z 48005 uczniów Mazowsza, którzy przystąpili do tegorocznej edycji konkursów przedmiotowych, ale tak spektakularny sukces odniosła już tylko niewielka grupa. Uczestnikami uroczystej gali w warszawskim Uniwersytecie Vizja byli rodzice Jakuba oraz nauczyciel fizyki i chemii p.Sławomir Rybiński. Jestesmy bardzo dumni z Jakuba. Gratulacje należą się także jego nauczycielowi.

          • 3d nie nudzi się nawet podczas deszczowych dni!

          • Nasza klasowa podłoga zamieniła się dziś w przestrzeń do kreatywnego „graffiti”. W ten nietypowy sposób przypominaliśmy sobie głównych bohaterów lektur poznanych w klasie trzeciej. Następnie wykorzystaliśmy rutynę myślenia krytycznego „double bubble”, aby porównać wybrane postacie. Uczniowie szukali podobieństw i różnic między bohaterami, rozwijając umiejętność analizy, argumentowania oraz współpracy. Nauka przez działanie i dobrą zabawę to coś, co lubimy najbardziej!

          • Razem tworzymy miasto, czyli lekcja samorządności

          • Jerzy Regulski, twórca samorządu terytorialnego w Polsce, powiedział: „(…)każda gmina, każda wspólnota stanowi jakąś niewielką cząstkę wszystkich obywateli kraju. Jest więc mniejszością. I kluczowym problemem jest kwestia, czy ta mniejszość musi się podporządkowywać (…) we wszystkich sprawach woli przedstawicieli narodu w stolicy, czy też ma wydzieloną sferę swoich swobód?”
            Uczniowie klas ósmych poszukiwali odpowiedzi na powyższe pytanie w Urzędzie Miasta Mińsk Mazowiecki, gdzie spotkali się z panią Magdaleną Mól, kierownik Wydziału Kultury, Sportu i Komunikacji Społecznej. Ósmoklasiści zgłębili ideę oraz cele rozwoju naszego miasta, a także poznali organizację i strukturę samorządu lokalnego. Ponadto dowiedzieli się, że w naszym mieście funkcjonują trzy jednostki samorządu terytorialnego: Powiat Miński, Gmina Mińsk Mazowiecki oraz Gmina Miejska Miasto Mińsk Mazowiecki, co wiąże się z realizacją wielu zadań na rzecz mieszkańców.
            Kolejnym punktem wizyty było zapoznanie się z pracą Urzędu Stanu Cywilnego oraz Referatu Ewidencji Ludności i Dowodów Osobistych. Uczniowie dowiedzieli się, jakie sprawy załatwiają mieszkańcy w tych jednostkach oraz jakie obowiązki realizują pracownicy urzędu na co dzień.
            Dużym zainteresowaniem cieszyło się również spotkanie z panią wiceburmistrz, Katarzyną Łaziuk, która opowiedziała o swoich zadaniach i obowiązkach. Uczniowie mieli możliwość zadawania pytań dotyczących pracy w samorządzie oraz wyzwań związanych z zarządzaniem miastem.
            Wizyta była cenną lekcją samorządności, ponieważ pozwoliła młodzieży lepiej zrozumieć, w jaki sposób funkcjonuje samorząd lokalny, jaką rolę odgrywa w życiu mieszkańców, a przede wszystkim okazała się świetnym potwierdzeniem tezy, że „samorząd opiera się na wspólnotach mieszkańców o wspólnych interesach i potrzebach”.                                                                                                                                                             Te niezwykłe lekcje samorządności zorganizowała dla ósmoklasistów nauczycielka wiedzy o społeczeństwie pani Marzena Grzyb.                              

             

          • Michał na podium

          • Miło nam poinformować, że Michał Gągol z klasy 5c brał udział w II Powiatowym Konkursie Plastyczno - Literackim o Kornelu Makuszyńskim pt. "Kornel Makuszyński - pisarz ze słońcem w herbie" organizowanym przez Zespół Szkolno-Przedszkolny w Halinowie.

            Uczeń zajął II miejsce w kategorii klas 4-6. Gratulacje!

          • Klasa 7C w OCH-TEATRZE

          • 10 czerwca klasa 7c wraz z wychowawcą panem Marcinem Maciejewskim i polonistką panią Agnieszką Kożuchowską pojechała pociągiem do Warszawy do Och-Teatru na spektakl „Stowarzyszenie Umarłych Poetów”. Uczniowie na lekcjach języka polskiego czytali fragment powieści, obejrzeli również film w reż. P. Weira, żeby przygotować się do obejrzenia spektaklu. Sztuka opowiada o charyzmatycznym nauczycielu, Johnie Keatingu, który w prestiżowej, konserwatywnej szkole dla chłopców  uczy młodych ludzi niezależnego myślenia oraz odważnego życia zgodnie z przesłaniem carpe diem. Zainspirowani przez niego uczniowie zmieniają swój światopogląd, reaktywują sekretny klub – Stowarzyszenie Umarłych Poetów – w którym na nowo odkrywają piękno poezji  oraz prawo do marzeń. Ich niekonformistyczna postawa prowadzi do  konfliktu z władzami szkoły oraz systemem wartości rodziców. Sztuka skłania do przemyśleń na temat życia w prawdzie ze sobą, realizowania własnych marzeń oraz celów życiowych niezależnie od opinii innych. 

          • Światowy Dzień Biegania

          • W dniu 8 czerwca społeczność naszej szkoły włączyła sie w obchody Światowego Dnia Biegania, który w Polsce obchodzony jest w pierwszym tygodniu czerwca. Inicjatywa ma na celu zachęcenie ludzi w każdym wieku do ruchu, niezależnie od poziomu zaawansowania, dystansu czy tempa biegu. Nie jest to święto rywalizacji, lecz celebracja aktywności fizycznej, zdrowia i integracji społecznej.

            W naszej szkole bieg rozpoczęliśmy wspólną rozgrzewką lekkoatletyczną. W biegu wzięły udział czteroosobowe reprezentacje klas 4-8 i dwoje nauczycieli wychowania fizycznego: p. A. Szewczyk i p. T. Ruta. Razem wystartowały 44 osoby. Przebiegliśmy wspólnie 193 okrążenia, co dało dystans 77 km i 200 m.

            Fotorelację z wydarzenia wykonał  p. M. Kudelski, zachęcamy do obejrzenia:

            Światowy Dzień Biegania 

             

          • 7b pozdrawia z Sandomierza

          • W dniach 2-3 czerwca klasa 7b pod opieką pana Tomasza Ruty oraz pani Angeliki Wójcickiej  odwiedziła Sandomierz – jedno z najpiękniejszych i najbardziej historycznych miast w Polsce.

            Pierwszego dnia uczniowie zwiedzili najważniejsze atrakcje miasta. Odwiedzili Bramę Opatowską, z której podziwiali panoramę Sandomierza. Przeszli Podziemną Trasą Turystyczną, poznając ciekawe historie i legendy związane z miastem. Kolejnym punktem programu było Muzeum Figur Woskowych, które wzbudziło duże zainteresowanie uczestników wycieczki,, a spacer po urokliwym Starym Mieście pozwolił poczuć niepowtarzalny klimat tego miejsca.

            Drugiego dnia klasa udała się w Góry Pieprzowe. Podczas spaceru uczniowie poznali historię tego niezwykłego miejsca oraz charakterystyczną dla niego roślinność. Wędrówka wśród malowniczych krajobrazów była okazją do aktywnego wypoczynku i obserwacji przyrody.

            Wycieczka dostarczyła uczestnikom wielu niezapomnianych wrażeń, pozwoliła poszerzyć wiedzę historyczną i przyrodniczą oraz była doskonałą okazją do integracji. 

            1

          • Trzy dni pełne atrakcji

          • W dniach 1–3 czerwca uczniowie klas 4b, 4c i 5d uczestniczyli w trzydniowej wycieczce do Krasnobrodu – malowniczego miasta uzdrowiskowego.

            Pierwszego dnia zwiedzili Kaplicę Objawień i Sanktuarium Maryjne, Ptaszarnię, Muzeum Wieńców Dożynkowych, a także odwiedzili Rezerwat Nad Tanwią – jeden z 7 Cudów Polskiej Natury, Rezerwat Czartowe Pole oraz wieżę widokową przy kamieniołomie w Józefowie.

            Drugiego dnia uczniowie wybrali się na spacer na wieżę widokową w Krasnobrodzie, aktywnie spędzili czas w parku linowym, a wieczorem integrowali się podczas wspólnych zabaw i ogniska z kiełbaskami.

            Trzeciego dnia odwiedzili Zamość, gdzie poznali historię powstania miasta oraz sylwetkę jego założyciela – Jana Zamoyskiego. Dodatkową atrakcją była możliwość wystrzelenia pocisku z armaty. Szczególne gratulacje należą się uczniowi klasy 4b, Aleksandrowi Rosińskiemu, który zdobył patent puszkarza!

            To były trzy dni pełne atrakcji, nauki i niezapomnianych wrażeń. By mogły takie być, organizacją wyjazdu i opieką nad uczniami zajmowały się: pani Iwona Jagiełło, pani Aleksandra Malesa, pani Marta Ślubowska, pani Wioletta Głąbicka oraz pani Anna Mućko.

          • Kolejny sukces BRATKÓW

          • Z ogromną radością i dumą informujemy o kolejnym sukcesie naszego szkolnego koła teatralnego BRATKI prowadzonego przez panią Iwonę Karwowską. 8 czerwca aktorzy zagrali spektakl inspirowany książką "Mały Książę" podczas jubileuszowego XX Wojewódzkiego Przeglądu Twórczości Artystycznej „Kulturomaniak 2026” w
            Mrozach.
            Konkurencja była ogromna, a poziom prezentowanych spektakli bardzo wysoki, dlatego tym bardziej cieszymy się, że nasze koło teatralne zajęło III miejsce!
            Serdecznie gratulujemy wszystkim młodym aktorom za piękny występ, zaangażowanie, odwagę sceniczną i wspaniałą pracę zespołową. To kolejny dowód na to, że pasja, systematyczna praca i miłość do teatru przynoszą piękne efekty.
            Brawo, „Bratki”! Jesteśmy z Was bardzo dumni!

            2

    • Kontakty

      • Szkoła Podstawowa nr 3 im. Jana Pawła II w Mińsku Mazowieckim
      • szkola@sp3mm.pl
      • (+48) 25 758 95 47
      • ul. Budowlana 2
        05-300 Mińsk Mazowiecki
        Poland

  • Galeria zdjęć

    • brak danych