Uczniowie klas 1–3 wzięli udział w wyjątkowym Dniu Projektowym „Pojazdy”, podczas którego tradycyjne lekcje zamienili na naukę poprzez działanie, zabawę, współpracę i twórcze odkrywanie. Tego dnia książki i zeszyty nie były najważniejsze. Najważniejsze były pomysły, aktywność i samodzielne działanie uczniów. Dzieci wcieliły się w konstruktorów, projektantów, podróżników, a także uczestników sportowych rozgrywek. Jednym z zadań było projektowanie pojazdów przyszłości. Uczniowie uruchomili swoją wyobraźnię i zastanawiali się, jak mogą wyglądać pojazdy, którymi będziemy podróżować w przyszłości. Tworzyli własne projekty, rozwijając przy tym kreatywność i umiejętność prezentowania swoich koncepcji. Nie zabrakło również matematycznych wyzwań. Dzieci wykonywały w pamięci obliczenia związane z pokonaną trasą, a także przygotowywały plany dojazdu do wskazanej miejscowości. Matematyka i orientacja w przestrzeni stały się dzięki temu częścią praktycznego, bliskiego dzieciom zadania. Ważnym elementem dnia były także rozgrywki sportowe. Uczniowie wcielali się w kapitanów, kierowców i motorniczych, a poprzez ruch i zabawę rozwijali sprawność fizyczną, refleks, współpracę oraz umiejętność przestrzegania zasad. Dzień Projektowy pokazał, że uczyć można się wszędzie i na wiele różnych sposobów. Nauka przez zabawę i działanie pozwala dzieciom zdobywać wiedzę w sposób naturalny, angażujący i pełen emocji. Uczniowie nie tylko zapamiętują informacje, ale przede wszystkim doświadczają, sprawdzają, tworzą, rozwiązują problemy i współpracują z innymi.
Takie dni rozwijają samodzielność, kreatywność, logiczne myślenie, komunikację i umiejętność pracy w grupie, a jednocześnie pokazują dzieciom, że nauka może być ciekawą przygodą i źródłem radości. Dzień Projektowy z pojazdami w roli głównej był pełen pomysłów, ruchu, współpracy i dobrej zabawy!