Nasza szkoła

          • Jak nie czytam, jak czytam

          • „Jak nie czytam, jak czytam” to najpopularniejsza w Polsce akcja czytelnicza. Została wymyślona i zaproponowana w 2016 roku przez redakcję „Biblioteki w Szkole”. 12 czerwca nasza szkoła po raz kolejny wzięła udział w tym szczególnym przedsięwzięciu. O godzinie 10.00 zgromadziliśmy się w naszej hali widowiskowo-sportowej, aby zjednoczyć się z innymi miłośnikami książek. Okazało się, że młodzi ludzie i książki to całkiem zgrany duet. Dziękujemy wszystkim za udział i zaangażowanie!„ udział i zaangażowanie!

            Akcję czytelniczą zorganizowały nasze panie bibliotekarki - pani Anna Borkowska i pani Katarzyna Duczek.

          • 4b na warsztatach literacko-ilustratorskich

          • Klasa 4b wraz z polonistką - panią Iloną Kasak wzięła udział w wyjątkowym spotkaniu w Bibliotece Miejskiej z autorką książek - panią Magdaleną Bernat-Protaziuk. Podczas wydarzenia uczniowie poznali jej najnowszą książkę pt. „Arynek i miasto tajemnic – legendy i gawędy z Mińska Mazowieckiego”. Była to ciekawa lekcja lokalnej historii i literatury, która przybliżyła dzieciom legendy związane z naszym miastem oraz zachęciła do odkrywania jego tajemnic. Uczniowie spotkali się także z ilustratorką książki - panią Karoliną Sobolewską, która opowiedziała o swojej pracy i procesie tworzenia ilustracji. Podczas warsztatów dzieci wykonały magnesy przedstawiające ozdobne inicjały inspirowane dawnymi manuskryptami. Zajęcia rozwijały kreatywność, zdolności plastyczne oraz pozwoliły lepiej poznać świat książki. Spotkanie było pełne inspiracji, twórczej pracy i niezapomnianych wrażeń. Dziękujemy za zaproszenie! 

          • Dzień projektowy klas 6B i 6D

          • Uczniowie klas 6B i 6D wzięli udział w dniu projektowym pod hasłem „Matematyka w świecie finansów”, przygotowanym i przeprowadzonym przez nauczycielki matematyki – Hannę Tkachuk oraz Martę Ślubowską. Celem projektu było pokazanie, że matematyka odgrywa ważną rolę w codziennym życiu, szczególnie w podejmowaniu decyzji finansowych. Podczas zajęć uczniowie poznali zasady tworzenia i planowania budżetu domowego, dowiedzieli się, jak rozsądnie gospodarować pieniędzmi oraz jakie znaczenie ma oszczędzanie. W trakcie projektu uczestnicy zapoznali się również z historią pieniądza – od dawnych form wymiany towarowej po współczesne środki płatnicze. Dużym zainteresowaniem cieszyły się stacje zadaniowe, podczas których uczniowie analizowali codzienne sytuacje zakupowe i rozwiązywali zadania typu „Co taniej?” oraz „Co wygodniej?”. Dzięki temu mogli sprawdzić swoje umiejętności praktycznego wykorzystania matematyki i logicznego myślenia. Na zakończenie dnia odbył się quiz w formie Kahoota, który pozwolił zweryfikować poziom zrozumienia i przyswojenia zdobytych informacji. Rywalizacja przebiegała w atmosferze dobrej zabawy, a uczniowie z dużym zaangażowaniem odpowiadali na pytania. Dzień projektowy wywołał wśród uczniów wiele pozytywnych emocji. Okazało się, że zagadnienia związane z finansami są dla dzieci bardzo aktualne i interesujące. Uczniowie chętnie angażowali się w wykonywanie zadań, dzielili się swoimi doświadczeniami i aktywnie uczestniczyli w dyskusjach. Projekt pokazał, że matematyka może być nie tylko użyteczna, ale także ciekawa i bliska codziennym wyzwaniom młodych ludzi.

          • Matematyka w świecie finansów

          • Uczniowie klas 2d i 3d wzięli udział w projekcie edukacyjnym „Matematyka w świecie finansów”, którego celem było rozwijanie umiejętności związanych z gospodarowaniem pieniędzmi oraz kształtowanie nawyku oszczędzania. Podczas realizacji projektu dzieci wykonały własne skarbonki oraz przygotowały karty „Mój cel oszczędzania”, na których zaplanowały, na co chciałyby odkładać pieniądze.Ważnym elementem projektu była również wizyta w sklepie spożywczym. Uczniowie mieli za zadanie zaplanować zakupy, stworzyć prosty biznesplan oraz zdecydować, jakie produkty kupić, aby zmieścić się w określonym budżecie. Dzięki temu mogli w praktyce przekonać się, jak ważne jest rozsądne zarządzanie pieniędzmi. Dzieci czytały także książkę „ABC ekonomii”, z której dowiedziały się, czym są pieniądze, na czym polega oszczędzanie oraz dlaczego warto planować swoje wydatki. Projekt był dla uczniów ciekawą lekcją przedsiębiorczości i finansów, a zdobyta wiedza z pewnością przyda im się w codziennym życiu.

            1

          • Multilaureat

          • 11 czerwca Jakub Olejnik - uczeń klasy 8a odebrał z rąk Mazowieckiej Kurator Oświaty pani Wioletty Krzyżanowskiej oficjalny dyplom potwierdzający, że jest multilaureatem tegorocznych konkursów przedmiotowych z chemii i fizyki. Nasz ósmoklasista to jeden z 48005 uczniów Mazowsza, którzy przystąpili do tegorocznej edycji konkursów przedmiotowych, ale tak spektakularny sukces odniosła już tylko niewielka grupa. Uczestnikami uroczystej gali w warszawskim Uniwersytecie Vizja byli rodzice Jakuba oraz nauczyciel fizyki i chemii p.Sławomir Rybiński. Jestesmy bardzo dumni z Jakuba. Gratulacje należą się także jego nauczycielowi.

          • 3d nie nudzi się nawet podczas deszczowych dni!

          • Nasza klasowa podłoga zamieniła się dziś w przestrzeń do kreatywnego „graffiti”. W ten nietypowy sposób przypominaliśmy sobie głównych bohaterów lektur poznanych w klasie trzeciej. Następnie wykorzystaliśmy rutynę myślenia krytycznego „double bubble”, aby porównać wybrane postacie. Uczniowie szukali podobieństw i różnic między bohaterami, rozwijając umiejętność analizy, argumentowania oraz współpracy. Nauka przez działanie i dobrą zabawę to coś, co lubimy najbardziej!

          • Razem tworzymy miasto, czyli lekcja samorządności

          • Jerzy Regulski, twórca samorządu terytorialnego w Polsce, powiedział: „(…)każda gmina, każda wspólnota stanowi jakąś niewielką cząstkę wszystkich obywateli kraju. Jest więc mniejszością. I kluczowym problemem jest kwestia, czy ta mniejszość musi się podporządkowywać (…) we wszystkich sprawach woli przedstawicieli narodu w stolicy, czy też ma wydzieloną sferę swoich swobód?”
            Uczniowie klas ósmych poszukiwali odpowiedzi na powyższe pytanie w Urzędzie Miasta Mińsk Mazowiecki, gdzie spotkali się z panią Magdaleną Mól, kierownik Wydziału Kultury, Sportu i Komunikacji Społecznej. Ósmoklasiści zgłębili ideę oraz cele rozwoju naszego miasta, a także poznali organizację i strukturę samorządu lokalnego. Ponadto dowiedzieli się, że w naszym mieście funkcjonują trzy jednostki samorządu terytorialnego: Powiat Miński, Gmina Mińsk Mazowiecki oraz Gmina Miejska Miasto Mińsk Mazowiecki, co wiąże się z realizacją wielu zadań na rzecz mieszkańców.
            Kolejnym punktem wizyty było zapoznanie się z pracą Urzędu Stanu Cywilnego oraz Referatu Ewidencji Ludności i Dowodów Osobistych. Uczniowie dowiedzieli się, jakie sprawy załatwiają mieszkańcy w tych jednostkach oraz jakie obowiązki realizują pracownicy urzędu na co dzień.
            Dużym zainteresowaniem cieszyło się również spotkanie z panią wiceburmistrz, Katarzyną Łaziuk, która opowiedziała o swoich zadaniach i obowiązkach. Uczniowie mieli możliwość zadawania pytań dotyczących pracy w samorządzie oraz wyzwań związanych z zarządzaniem miastem.
            Wizyta była cenną lekcją samorządności, ponieważ pozwoliła młodzieży lepiej zrozumieć, w jaki sposób funkcjonuje samorząd lokalny, jaką rolę odgrywa w życiu mieszkańców, a przede wszystkim okazała się świetnym potwierdzeniem tezy, że „samorząd opiera się na wspólnotach mieszkańców o wspólnych interesach i potrzebach”.                                                                                                                                                             Te niezwykłe lekcje samorządności zorganizowała dla ósmoklasistów nauczycielka wiedzy o społeczeństwie pani Marzena Grzyb.                              

             

          • Michał na podium

          • Miło nam poinformować, że Michał Gągol z klasy 5c brał udział w II Powiatowym Konkursie Plastyczno - Literackim o Kornelu Makuszyńskim pt. "Kornel Makuszyński - pisarz ze słońcem w herbie" organizowanym przez Zespół Szkolno-Przedszkolny w Halinowie.

            Uczeń zajął II miejsce w kategorii klas 4-6. Gratulacje!

          • Klasa 7C w OCH-TEATRZE

          • 10 czerwca klasa 7c wraz z wychowawcą panem Marcinem Maciejewskim i polonistką panią Agnieszką Kożuchowską pojechała pociągiem do Warszawy do Och-Teatru na spektakl „Stowarzyszenie Umarłych Poetów”. Uczniowie na lekcjach języka polskiego czytali fragment powieści, obejrzeli również film w reż. P. Weira, żeby przygotować się do obejrzenia spektaklu. Sztuka opowiada o charyzmatycznym nauczycielu, Johnie Keatingu, który w prestiżowej, konserwatywnej szkole dla chłopców  uczy młodych ludzi niezależnego myślenia oraz odważnego życia zgodnie z przesłaniem carpe diem. Zainspirowani przez niego uczniowie zmieniają swój światopogląd, reaktywują sekretny klub – Stowarzyszenie Umarłych Poetów – w którym na nowo odkrywają piękno poezji  oraz prawo do marzeń. Ich niekonformistyczna postawa prowadzi do  konfliktu z władzami szkoły oraz systemem wartości rodziców. Sztuka skłania do przemyśleń na temat życia w prawdzie ze sobą, realizowania własnych marzeń oraz celów życiowych niezależnie od opinii innych. 

          • Światowy Dzień Biegania

          • W dniu 8 czerwca społeczność naszej szkoły włączyła sie w obchody Światowego Dnia Biegania, który w Polsce obchodzony jest w pierwszym tygodniu czerwca. Inicjatywa ma na celu zachęcenie ludzi w każdym wieku do ruchu, niezależnie od poziomu zaawansowania, dystansu czy tempa biegu. Nie jest to święto rywalizacji, lecz celebracja aktywności fizycznej, zdrowia i integracji społecznej.

            W naszej szkole bieg rozpoczęliśmy wspólną rozgrzewką lekkoatletyczną. W biegu wzięły udział czteroosobowe reprezentacje klas 4-8 i dwoje nauczycieli wychowania fizycznego: p. A. Szewczyk i p. T. Ruta. Razem wystartowały 44 osoby. Przebiegliśmy wspólnie 193 okrążenia, co dało dystans 77 km i 200 m.

            Fotorelację z wydarzenia wykonał  p. M. Kudelski, zachęcamy do obejrzenia:

            Światowy Dzień Biegania 

             

          • 7b pozdrawia z Sandomierza

          • W dniach 2-3 czerwca klasa 7b pod opieką pana Tomasza Ruty oraz pani Angeliki Wójcickiej  odwiedziła Sandomierz – jedno z najpiękniejszych i najbardziej historycznych miast w Polsce.

            Pierwszego dnia uczniowie zwiedzili najważniejsze atrakcje miasta. Odwiedzili Bramę Opatowską, z której podziwiali panoramę Sandomierza. Przeszli Podziemną Trasą Turystyczną, poznając ciekawe historie i legendy związane z miastem. Kolejnym punktem programu było Muzeum Figur Woskowych, które wzbudziło duże zainteresowanie uczestników wycieczki,, a spacer po urokliwym Starym Mieście pozwolił poczuć niepowtarzalny klimat tego miejsca.

            Drugiego dnia klasa udała się w Góry Pieprzowe. Podczas spaceru uczniowie poznali historię tego niezwykłego miejsca oraz charakterystyczną dla niego roślinność. Wędrówka wśród malowniczych krajobrazów była okazją do aktywnego wypoczynku i obserwacji przyrody.

            Wycieczka dostarczyła uczestnikom wielu niezapomnianych wrażeń, pozwoliła poszerzyć wiedzę historyczną i przyrodniczą oraz była doskonałą okazją do integracji. 

            1

          • Trzy dni pełne atrakcji

          • W dniach 1–3 czerwca uczniowie klas 4b, 4c i 5d uczestniczyli w trzydniowej wycieczce do Krasnobrodu – malowniczego miasta uzdrowiskowego.

            Pierwszego dnia zwiedzili Kaplicę Objawień i Sanktuarium Maryjne, Ptaszarnię, Muzeum Wieńców Dożynkowych, a także odwiedzili Rezerwat Nad Tanwią – jeden z 7 Cudów Polskiej Natury, Rezerwat Czartowe Pole oraz wieżę widokową przy kamieniołomie w Józefowie.

            Drugiego dnia uczniowie wybrali się na spacer na wieżę widokową w Krasnobrodzie, aktywnie spędzili czas w parku linowym, a wieczorem integrowali się podczas wspólnych zabaw i ogniska z kiełbaskami.

            Trzeciego dnia odwiedzili Zamość, gdzie poznali historię powstania miasta oraz sylwetkę jego założyciela – Jana Zamoyskiego. Dodatkową atrakcją była możliwość wystrzelenia pocisku z armaty. Szczególne gratulacje należą się uczniowi klasy 4b, Aleksandrowi Rosińskiemu, który zdobył patent puszkarza!

            To były trzy dni pełne atrakcji, nauki i niezapomnianych wrażeń. By mogły takie być, organizacją wyjazdu i opieką nad uczniami zajmowały się: pani Iwona Jagiełło, pani Aleksandra Malesa, pani Marta Ślubowska, pani Wioletta Głąbicka oraz pani Anna Mućko.

          • Kolejny sukces BRATKÓW

          • Z ogromną radością i dumą informujemy o kolejnym sukcesie naszego szkolnego koła teatralnego BRATKI prowadzonego przez panią Iwonę Karwowską. 8 czerwca aktorzy zagrali spektakl inspirowany książką "Mały Książę" podczas jubileuszowego XX Wojewódzkiego Przeglądu Twórczości Artystycznej „Kulturomaniak 2026” w
            Mrozach.
            Konkurencja była ogromna, a poziom prezentowanych spektakli bardzo wysoki, dlatego tym bardziej cieszymy się, że nasze koło teatralne zajęło III miejsce!
            Serdecznie gratulujemy wszystkim młodym aktorom za piękny występ, zaangażowanie, odwagę sceniczną i wspaniałą pracę zespołową. To kolejny dowód na to, że pasja, systematyczna praca i miłość do teatru przynoszą piękne efekty.
            Brawo, „Bratki”! Jesteśmy z Was bardzo dumni!

            2

          • Srebro Ignacego

          • Z ogromną radością informujemy, że uczeń klasy 2c Ignacy Sikorski zdobył II miejsce w Mistrzostwach Polski w formule Pointfighting w kategorii dzieci powyżej 36 kg. To wspaniałe osiągnięcie, które jest efektem wielu godzin treningów, wytrwałości oraz sportowej pasji. Choć na co dzień spotykamy go na szkolnych korytarzach, na macie zamienia się w prawdziwego wojownika, który z odwagą i determinacją stawia czoła najlepszym zawodnikom z całej Polski. Tym razem wrócił do domu ze srebrnym medalem! Niezwykle cieszymy się z sukcesów naszych uczniów i z radością obserwujemy, jak rozwijają swoje talenty nie tylko w nauce, ale również w sporcie. Takie osiągnięcia pokazują, że aktywność fizyczna to nie tylko zdrowie i dobra zabawa, ale także szansa na spełnianie marzeń i odnoszenie sukcesów. Serdecznie gratulujemy mistrzowi oraz życzymy kolejnych sportowych zwycięstw. 

          • Uczniowskie lekcje wychowawcze w 4d

          • W ramach inicjatywy samorządności uczniowie klasy 4d w II semestrze roku szkolnego 2025/26 proponowali i częściowo przeprowadzali lekcje wychowawcze. Zamiast typowych zajęć z wychowawcą, z inicjatywy uczniów odbyło się wyjście na sanki oraz klasowy turniej szachowy. W wyniku przeprowadzonych rozgrywek klasowych, w których każdy wziął udział, do finału turnieju zakwalifikowali się Jakub Giersz i Adam Czajka. 

            Finałowa rozgrywka trwała ponad dwie lekcje, ale ostatecznie zwycięzcą okazał się Jakub Giersz. Gratulujemy Kubie sukcesu i cieszymy się ze wspólnej zabawy. 

            Do końca semestru planujemy jeszcze wyjście na miejski skatepark oraz zajęcia z ratownikiem medycznym. 

            O rozwijanie sprawczości uczniowskiej dba wychowawczyni klasy pani Monika Gromulska.

          • Charytatywny kiermasz książek na rzecz Janka i Franka

          • Z radością informujemy, że podczas dwóch kiermaszów książek, które odbyły się podczas dni otwartych (21 i 28 maja) naszym szkolnym wolontariuszom udało się zebrać 2450,02 zł! W imieniu rodziców Franka i Janka dziękujemy za każdą książkę przekazaną na ten cel i za każdą złotówkę wpłaconą dla chłopaków. Po raz kolejny okazało się, że umiemy pomagać i że jesteśmy zgraną społecznością, którą jednoczy wspólny cel! Szczególne podziękowania dla naszych wolontariuszy - macie naprawdę wielkie serca!

          • I Powiatowa Olimpiada Sportowa w Cegłowie

          • Reprezentanci klas 1–3 pod opieką pani Pauliny Kostrzewy i pani Katarzyny Duczek wzięli udział w I Powiatowej Olimpiadzie Sportowej, która odbyła się 3 czerwca w Cegłowie. Wydarzenie zgromadziło młodych sportowców z wielu szkół, a jego głównym celem była aktywność fizyczna, integracja oraz dobra zabawa. Nasi uczniowie świetnie poradzili sobie we wszystkich konkurencjach. Na uczestników czekało aż 10 sportowych wyzwań, wśród których znalazły się m.in. sztafeta, wyścig z jajkiem na łyżce oraz skoki w workach. Każda konkurencja dostarczała wielu emocji i wymagała zarówno sprawności, jak i współpracy zespołowej. Organizatorzy zadbali o doskonałą atmosferę. Na dzieci czekały napoje, popcorn oraz wata cukrowa, które umilały czas pomiędzy konkurencjami. Nad przebiegiem olimpiady czuwał pełen energii i humoru prowadzący, który skutecznie motywował dzieci do działania i zachęcał do wspólnej zabawy.

            Choć naszej reprezentacji nie udało się zdobyć miejsca na podium, wszyscy uczestnicy pokazali ogromne zaangażowanie, sportowego ducha oraz wzajemne wsparcie. Dzieci gorąco dopingowały się nawzajem, cieszyły się z każdego sukcesu i przede wszystkim świetnie się bawiły. Serdecznie dziękujemy Radzie Rodziców za ufundowanie koszulek z nazwą i logo naszej szkoły. Dzięki nim uczniowie mogli z dumą i godnie reprezentować szkołę podczas I Powiatowej Olimpiady Sportowej w Cegłowie.

          • Przyszłość w mundurze – prelekcja dla uczniów klas siódmych

          • W dniu 3 czerwca uczniowie klas siódmych uczestniczyli w spotkaniu z przedstawicielami Wojskowego Centrum Rekrutacji. Podczas prelekcji goście przedstawili ofertę uczelni wojskowych oraz omówili funkcjonowanie Oddziałów Przygotowania Wojskowego w szkołach ponadpodstawowych. Uczniowie dowiedzieli się, jakie korzyści niesie nauka w klasach o profilu wojskowym, jakie umiejętności można zdobyć oraz jakie perspektywy otwiera dalsza edukacja w tym kierunku. Przedstawiciele Wojskowego Centrum Rekrutacji przybliżyli również zagadnienia związane z Terytorialną Służbą Wojskową. Omówili jej rolę w systemie bezpieczeństwa państwa, zasady pełnienia służby oraz możliwości łączenia jej z nauką i życiem zawodowym. Spotkanie było ciekawą lekcją wiedzy o obronności oraz okazją do poznania różnych ścieżek edukacyjnych i zawodowych.

          • Warsztaty stolarskie „Miarka i Wiertarka”

          • We wtorek, 2 czerwca, klasa 2d uczestniczyła w warsztatach stolarskich „Miarka i Wiertarka” prowadzonych przez panią Martynę i pana Marcina. Podczas zajęć uczniowie poznali podstawowe narzędzia stolarskie oraz zasady bezpiecznej pracy z drewnem. Następnie samodzielnie wykonali z drewna figurki inspirowane grą Minecraft. Warsztaty były bardzo ciekawe i pozwoliły uczestnikom rozwijać zdolności manualne, kreatywność oraz umiejętność współpracy. Wszyscy świetnie się bawili i byli dumni z wykonanych prac.

          • Szóstoklasiści w teatrze

          • Uczniowie klasy 6c wraz ze swoim wychowawcą panem Sławomirem Rybińskim, współwychowawczynią panią Katarzyną Rosłoń i nauczycielką języka polskiego panią Izabelą Saganowską wybrali się w ostatni majowy piątek do warszawskiego Teatru Syrena na musical "Matylda". Teatralna wersja historii Matyldy - mądrej, oczytanej dziewczynki z bogatą wyobraźnią zachwyciła szóstoklasistów. Spektakl pełen muzyki, tańca, szybkiej akcji, przerysowanych postaci przykuł uwagę widzów na ponad 2,5 godziny. Podziwialiśmy utalentowanych aktorów - młodszych i starszych oraz wiele oryginalnych pomysłów scenograficznych. Uczniowie mieli okazję poznać musical jako gatunek teatralnego widowiska. Teatr potrafi oczarować.

    • Kontakty

      • Szkoła Podstawowa nr 3 im. Jana Pawła II w Mińsku Mazowieckim
      • szkola@sp3mm.pl
      • (+48) 25 758 95 47
      • ul. Budowlana 2
        05-300 Mińsk Mazowiecki
        Poland

  • Galeria zdjęć

    • brak danych