Uczniowie 7a świętowali Dzień kobiet na słodko. Panowie z 7a zadbali nie tylko o prezenty dla swoich koleżanek i wychowawczyni klasy, ale również postanowili zadbać o podniebienia płci pięknej. Przy zastawionym słodkościami stole przyjęli swoje koleżanki i złożyli im najlepsze życzenia z okazji ich święta. Dziewczyny były bardzo wzruszone. Wspólne świętowanie było radosną i niezapomnianą chwilą. 

7b świętowała Dzień Kobiet, tworząc na lekcji j. polskiego wzorzec idealnej kobiety. Uczniowie inspirowali się literaturą. Wszystko zaczęło się od Ewy - kobiety z Edenu, pierwszej niewiasty stąpającego po ziemi. Analizowaliśmy, co pisał o niej J. Tuwim w wierszu „Ewa”. Kobieta jest niczym anioł i diabeł, dobro a zarazem zło. Jest czymś niepojętym i nieziemskim. Nie zabrakło odniesień do kobiet o specjalnym statusie, którymi okazały się Afrodyta, Atena, Demeter oraz Penelopa - lojalna i oddana żona Odyseusza. Wszelkie zalety kobiecej natury odkryliśmy, słuchając utworu E. Górniak „Jestem kobietą”: „Jestem kobietą. Wodą, ogniem, burzą, perłą na dnie”. Podsumowując, ideał kobiety dla każdego mężczyzny jest inny. Jaka kobieta przynajmniej w teorii jest marzeniem? Kolejny raz okazało się, że nie ma reguły.

W czwartek 7 marca na lekcji z wychowawcą obchodziliśmy w klasie 5a Dzień Kobiet. Chłopcy podarowali koleżankom z klasy kwiaty i lizaki, dziewczynki natomiast z pomocą wychowawczyni urządziły chłopcom turniej klasowy – „Co ty wiesz o kobietach?”. Trzeba przyznać, że  chociaż pytania nie były łatwe, to chłopcy bardzo się starali, żeby udzielać prawidłowych odpowiedzi. Na zdjęciu poniżej prezentujemy jedno z pytań turnieju – znacie odpowiedź?

Uczniowie klasy 4c wykonali zadanie marcowe w Ogólnopolskim Projekcie "Gramy Zmysłami". W tym miesiącu hasło zadania do wykonania brzmiało: "Sensoryczna pisanka". Czwartoklasiści niezwykle kreatywnie i z dużą starannością ozdobili pomponami styropianowe jajka. Swoje kolorowe pisanki uczniowie przekazali na kiermasz świąteczny, który będzie 17 marca podczas XXII Koncertu Charytatywnego "Trochę słońca".

W ubiegłą środę klasa 2c odwiedziła Centrum Nauki Kopernik. Uczniowie szukali inspiracji do obserwowania i doświadczania świata nauki. Zadawali liczne pytania, jednocześnie poszukując na nie odpowiedzi. Przecież nauka nie musi być nudna... Wręcz przeciwnie! 

Uczniowie ze Szkolnego Klubu Europejskiego wraz z opiekunką panią Katarzyną Kozłowską-Wyszogrodzką  na zaproszenie Europe Direct 6 marca wzięli udział w konferencji "Razem przeciw depresji". Młodzież miała okazję wysłuchać wykładu i rozmów ze specjalistami zajmującymi się na co dzień  problemami dzieci i młodzieży. Uczniowie uczestniczyli również w warsztatach prowadzonych przez p. Piotra Hałajczaka - psychologa, seksuologa oraz logopedę. Uczestnicy spotkania mieli okazję  poznać sposoby, jak pomagać sobie podczas stanów "obniżonego nastroju", np. zażywając kąpieli leśnych. W konferencji uczestniczył także pan dyrektor Grzegorz Wyszogrodzki, pani pedagog Justyna Kołodziejczyk i pani pedagog specjalny Aneta Korkosz.

We wtorek 5 marca w naszej szkole odbyło się wyjątkowe wydarzenie. Gościliśmy zwycięzców 4. edycji programu TVN Lego Masters - Piotra Drysia i Bartosza Sasińskiego. W spotkaniu wzięli udział uczniowie klas 1-5. Ekscytujący był każdy moment spotkania. Piski i krzyki radości podczas wchodzenia gości do hali sportowej niosły się po całej szkole. Nasi goście rozdawali swoim fanom autografy przez prawie 2 godziny - na koszulkach, telefonach, piórnikach, itp. Panowie - piotr Dryś i Bartosz Sasiński udzielili wywiadu uczniom klasy 3b - Zuzannie Zarzyckiej i Janowi Łyczkowskiemu. Opowiedzieli o swojej przygodzie - sukcesach i porażkach podczas nagrywania programu. Później na prośbę dzieci mówili o zakulisowych ciekawostkach oraz pokazali kilka zdjęć swoich programowych budowli. Gdy na ekranie ukazało się zdjęcie drzewa, cała sala skojarzyła moment z programu TVN i odśpiewała piosenkę "Kolorowy wiatr". Na koniec panowie rozstrzygnęli konkurs na szkolnego mastera lego. Zwycięzcami zostali: Hanna Gągol z 1b,  Iga Sidor z 2d, Jan Rosołek z 3a, Feliks Urynowicz z 4a, Mateusz Kałka z 5a. Gratulujemy zwycięzcom i dziękujemy Radzie Rodziców za ufundowanie nagród!

I przyszedł marzec, kiedy to w naszej szkole będą królować przedmioty przyrodnicze – przyroda, biologia, chemia, geografia i fizyka. Uczniowie będą mogli wziąć udział w różnorodnych konkursach indywidualnych i klasowych.

14.03.(czwartek)  - o godz. 9:45 odbędą się zmagania o tytuł „Najlepszej Klasy Przyrodomaniaków”  dla klas piątych, szóstych i siódmych; na długiej przerwie o godz. 12:20 na górnym korytarzu zapraszamy na „Rebusomanię” klasy czwarte i piąte; o godz. 11:35 - konkurs wiedzy o tytuł „ Najlepszego Przyrodomaniaka” dla klas czwartych i siódmych; o godz. 12:40 o tytuł „Najlepszego Przyrodomaniaka” powalczą uczniowie klas piątych i szóstych.

15.03. (piątek) - na długiej przerwie o godz. 12:20 na górnym korytarzu odbędzie się „Rebusomania” dla klas szóstych i siódmych.

Innymi atrakcjami będą następujące konkursy plastyczne: 1) konkurs na plakat „STOP wypalaniu traw.”; 2) zwiastun wiosny – zdjęcie lub praca plastyczna z krótkim opisem; 3) konkurs na najciekawszą pomoc dydaktyczną z przyrody, biologii, geografii, fizyki lub chemii.

ZAPRASZAMY! – nauczyciele przedmiotów przyrodniczych

6 marca uczniowie klasy 4c wraz z panią Katarzyną Rosłoń i panią Izabelą Saganowską wybrali się do nowego miejsca na kulturalnej mapie Warszawy o nazwie Bohema House. Jest to niezwykle oryginalny teatr ekologiczny. Uczniowie wraz z nauczycielkami obejrzeli tam spektakl "Calineczka. Magia tkwi w naturze" inspirowany baśnią H. Ch. Andersena. Pierwsze zaskoczenie - to miejsce, bowiem teatr mieści się w ogrzewanym namiocie cyrkowym. Po drugie w przedstawieniu występują artyści, którzy nie tylko pięknie śpiewają, ale i prezentują zapierające dech w piersiach akrobacje i tańce. W spektaklu zachwycające były też stroje i dodatkowe efekty specjalne. W historię Calineczki wplecione zostały treści ekologiczne - mała bohaterka namawiała do segregowania śmieci, dbania o czyste powietrze i wrażliwości na świat natury. Widowisko trwa niespełną godzinę zegarową, wymaga nieprzeciętnych zdolności od wykonawców i wzbudza zachwyt i podziw publiczności. Czwartoklasiści wrócili zaczarowani magią teatru.

Lekcja matematyki może być fascynująca i może się słodko kojarzyć. Przekonali się o tym uczniowie z klasy 4d podczas lekcji poprowadzonej przez panią Martę Ślubowską. Czwartoklasiści dowiedzieli się, co to jest ułamek zwykły. Na konkretach mogli zobaczyć i zrozumieć, czym jest licznik ułamka, a czym mianownik. Samodzielnie opisywali swoje ułamkowe części, które powstały z podziału różnych słodkości. Dzieląc się nawzajem słodyczami, poznali najczęściej używane ułamki... Taką matematykę lubią wszyscy!

6.02.2024 r. obchodziliśmy Światowy Dzień Bezpiecznego Internetu. Został on ustanowiony z inicjatywy Komisji Europejskiej w 2004 roku i ma na celu inicjowanie i propagowanie działań na rzecz bezpiecznego dostępu dzieci i młodzieży do zasobów internetowych, zaznajomienie rodziców, nauczycieli i wychowawców z problematyką bezpieczeństwa online oraz promocję pozytywnego wykorzystywania Internetu.

Uczniowie klas starszych brali udział w zajęciach promujących bezpieczne korzystanie z nowych technologii oraz Internetu. Klasa VIa wzięła udział w lekcji online „Sok pomarańczowy i dezinformacja. Co mają wspólnego?” zorganizowanej dla uczniów z całej Polski. W trakcie zajęć uczniowie dowiedzieli się, co łączy sok pomarańczowy i dezinformację. Nauczyli się myśleć krytycznie i nie dać się oszukać w mediach społecznościowych. Dowiedzieli się również, dlaczego influencerzy nie zawsze mają rację, a także poznali metody, jak bronić się przed szkodliwymi treściami w sieci. 

Opiekunowie Szkolnego Koła Wolontariatu serdecznie dziękują wszystkim uczniom, którzy wzięli udział w zbiórce produktów higienicznych dla Domu Dziecka w Falbogach koło Kałuszyna. Dzięki Wam udało się zebrać aż 12 toreb produktów. Dziękujemy również rodzicom, którzy zachęcili swoje dzieci do udziału w zbiórce. Liczymy na Wasze zaangażowanie podczas kolejnych zbiórek.

W lutym uczniowie klasy 5c pod kierunkiem nauczyciela języka angielskiego pana Marcina Maciejewskiego wykonali kolejne dwa zadania w ramach europejskiego projektu Etwinning realizowanego z jedną ze szkół podstawowych z Grecji. Tym razem zadaniem uczniów z obydwu szkół było wykonanie dwóch prezentacji multimedialnych w języku angielskim. W pierwszej z nich każdy uczeń musiał opisać swoją szkołę oraz zawrzeć podstawowe informacje na temat systemu edukacji w swoim kraju. Druga prezentacja dotyczyła opisu swojego miasta wraz z krótkim przedstawieniem jej historii, głównych zabytków oraz ciekawych miejsc. Realizowany projekt ma charakter interdyscyplinarny. Łączy on wiedzę uczniów z wielu dziedzin. Przy opisie swojego miasta uczniowie musieli wykazać się wiedzą historyczną oraz geograficzną, a dodatkowo umiejętnościami informatycznymi oraz oczywiście znajomością angielskiego słownictwa. Pod linkami udostępnionymi poniżej można obejrzeć prezentacje uczniów naszej szkoły oraz ich rówieśników z Grecji.

Prezentacja greckiej szkoły oraz miasta:

https://docs.google.com/presentation/d/1jAByGb_frnNsIqAv1ms30y7mnphhYC8t1x_P1UGZkfw/edit#slide=id.p

Prezentacja polskiej szkoły oraz miasta:

https://docs.google.com/presentation/d/1XHXcBfp1lG54Pxv-5ZBBbY5844bS_gWG53ViBix9GK0/edit#slide=id.g2bef90ea5b4_1_118

https://docs.google.com/presentation/d/1NxW-SijtvHAZdVfXlS10_btfZMOX3SH1OUY8OR50hFY/edit#slide=id.g2bf0c9ceca3_1_117

W tym numerze przedstawiamy żeńską część naszej redakcyjnej gazetki. Luty minął nam niezwykle szybko i bardzo intensywnie! Były walentynki, „Moda na polski” zarówno w klasach młodszych, jak i starszych, był tłusty czwartek.  Przed nami marzec, czyli wiosna, na którą z niecierpliwością czekamy! Są już jej pierwsze oznaki. Po raz pierwszy ukazał się tekst Katarzyny Kulmy oraz Małgorzaty Nowik z kl. 6a. Życzymy przyjemnej lektury!

Link do gazetki: Na_marginesie-_luty_2024_(1).pdf

We czwartek odbył się szkolny przegląd talentów w klasach szóstych, podczas którego uczniowie mieli możliwość zaprezentować swoje umiejętności i pasje. Uczennica klasy 6a Alicja Pskiet rozpoczęła spotkanie, życząc wszystkim wspaniałego odbioru prezentacji i wielu ciekawych wrażeń. Pani wicedyrektor Izabela Saganowska wyraziła uznanie dla uczestników, którzy zdecydowali się podzielić z innymi swoim talentem. Podczas prezentacji mogliśmy podziwiać występy wokalne, pokazy taneczne, grę na instrumencie, talenty sportowe oraz wróżenie z ręki. Bardzo ciekawa okazała się też prezentacja z dziedzin naukowo-technicznych: własny robot skonstruowany przez Jakuba Olejnika z kl. 6a oraz ułożenie kostki Rubika, którą wykazała się Katarzyna Kulma.

Klasa 7b ukończyła projekt inspirowany z dramatem J. Słowackiego „Balladyna”. Podczas zajęć były nawiązania do treści w postaci ikon oraz tworzenie portretów sióstr. Z okazji walentynek wykonane zostały kartki z wyznaniami dla Balladyny i Aliny, a na Fb powstał profil Goplany (okazało się, że nimfa jest w związku z Grabcem). Rozpatrując problem winy i kary w utworze, uczniowie pracowali metodą sześciu myślących kapeluszy. Siódmoklasiści gromadzili też wiadomości dotyczące postępowania Balladyny, a następnie prezentowali fakty bądź opinie związane z działaniami bohaterki. Kolejnym zadaniem było przyjrzenie się plakatowi teatralnemu. Wykorzystaliśmy rutynę "przyjrzyj się 10 razy 2". Trzeba było wynotować wszelkie skojarzenia po to, by następnie napisać interpretację plakatu oraz zaznaczyć na osi stopień skomplikowania siostrzanych relacji. Podsumowaniem była gra karciana „Zbrodnia Balladyny” na motywach popularnej gry Mafia z wykorzystaniem bohaterów dramatu Słowackiego. Kto dzierży w rękach nóż i jest Balladyną?

W czwartek 29 lutego w sali gimnastycznej odbył się pokaz talentów uczniów klas V, podczas którego piątoklasiści mieli okazję zaprezentować swoje hobby oraz krótko o nim opowiedzieć. Niektórzy uczniowie zaprezentowali swoje pasje w formie krótkich filmików, inni zdecydowali się na pokaz przed publicznością. Mogliśmy podziwiać talenty sportowe w takich dziedzinach jak: pływanie, jazda na rolkach, jazda konna, akrobatyka, parkour czy też taniec. Wysłuchaliśmy gry na pianinie oraz piosenki z repertuaru Sanah. Zaprezentowane zostały również talenty zdecydowanie rzadziej spotykane - naśladowanie odgłosów ptaków, układanie kostki Rubkia czy też skecz kabaretowy. Życzymy wszystkim uczestnikom pokazu wytrwałości w doskonaleniu swoich umiejętności.

W czwartek 29 lutego w Miejskiej Bibliotece Publicznej odbyły się pierwsze wspólne warsztaty radnych I kadencji Młodzieżowej Rady Miasta. Naszą szkołę reprezentowała Kinga Podrucka z 7b. Była to świetna okazja do integracji, która jest gwarancją udanej współpracy. Na spotkaniu byli obecni goście: Burmistrz Miasta - pan Marcin Jakubowski oraz zastępczyni burmistrza - pani Katarzyna Łaziuk, którzy przywitali uczestników spotkania. Warsztaty zostały przeprowadzone przez fundację Centrum Edukacji Obywatelskiej. 

Serdecznie zapraszamy do wzięcia udziału w konkursie rodzinnym "Wianek Pani Wiosny". Zasady konkursu:
- praca może być wykonana wspólnie z rodzicami lub członkami rodziny;
- wianek można zrobić z dowolnych materiałów, ma on mieć formę przestrzenną, o średnicy min. 20 cm;
- technika pracy dowolna;
- praca powinna być podpisana, należy doczepić do wianka karteczkę z imieniem dziecka oraz nazwą grupy/klasy, do której uczęszcza dziecko;
- ostateczny termin przynoszenia prac to 15 marca 2024, pracę należy przynieść do sali nr 9.
WSZYSTKIE PRACE ZOSTANĄ PRZEKAZANE NA KIERMASZ, KTÓRY ODBĘDZIE SIĘ 17 MARCA W NASZEJ SZKOLE W CZASIE KONCERTU CHARYTATYWNEGO  "TROCHĘ SŁOŃCA".

W przyszłym tygodniu będziemy gościć w naszej szkole  zwycięzców tegorocznej edycji programu TVN Lego Masters - Piotra Drysia i Bartosza Sasińskiego. Z tej okazji mamy dla dzieci klas 1-3 i 4-5 konkurs. Najlepsze prace nagrodzą Lego Mastersi :) Warunki konkursu:

- zbuduj z klocków Lego budowlę: podobiznę Lego Mastersów w kosmosie albo wykonaj pracę o tematyce dowolnej,
- praca może zawierać mechanizmy napędowe,
- rozmiar pracy dowolny (prace należy przynieść na sztywnej podstawce czy w kartonie, żeby praca nie uległa zniszczeniu i łatwo ją było przenieść),
- uczestnicy konkursu będą mogli zaprezentować przed jury swoją pracę i opowiedzieć, co ona przedstawia,
- po prezentacji pracy każdy uczestnik konkursu będzie miał możliwość zrobienia sobie pamiątkowego zdjęcia z Lego Mastersami i swoją pracą,
- prace z klocków przynosimy do 5 marca do godziny 10:00 do sali numer 4.
Powodzenia szkolni Lego Mastersi! Czekam na Wasze prace! - pani Marta Woźnica