Ważne

Przekaż 1%

Featured

W imieniu Rady Rodziców gorąco zachęcamy do przekazywania 1% podatku na rzecz naszej szkoły. Zebraną w ten sposób kwotę Rada Rodziców będzie mogła przeznaczyć na rozwijanie zainteresowań uczniów, wspieranie ich osiągnięć, sukcesów, budowanie szkoły przyjaznej i ciekawej.

Wystarczy w zeznaniu podatkowym PIT wpisać KRS:0000270261 oraz cel szczegółowy: SP 3 MIŃSK MAZOWIECKI 8975.

RODO

Featured

Dyrekcja Szkoły Podstawowej nr 3 im. Jana Pawła II w Mińsku Mazowieckim informuje, że podjęła działania związane z wdrożeniem przepisów i zasad zawartych w unijnym rozporządzeniu RODO – dotyczącym udostępniania, pobierania i przetwarzania  danych osobowych. Informujemy, że z Inspektorem Ochrony Danych (IOD) można się kontaktować w następujący sposób: 1. listownie: Szkoła Podstawowa nr 4 im. Powstańców Styczniowych, Siennicka 17, 05-300 Mińsk Mazowiecki; 2. za pośrednictwem poczty elektronicznej: iod@sp4mm.edu.pl lub 3. telefonicznie: (25) 758 56 11 wew. 212.

Moda na polski – wyniki konkursów międzyklasowych

21 lutego, czy w Dniu Języka Ojczystego nauczyciele poloniści zaprosili uczniów do wspólnego świętowania poprzez udział w konkursach międzyklasowych. Jedni uczniowie odpowiadali na pytania w konkursie literackim, inni walczyli z trudnościami ortograficznymi, kolejni rozpoznawali teksty kultury, szukali informacji w słownikach, sprawdzali poprawność gramatyczną i rozwiązywali polonistyczne łamańce językowe. Każda grupa uczniów walczyła o punkty na konto swojej klasy. Podsumowanie wyników poszczególnych konkursów pozwoliło na wyłonienie zwycięzców. Wśród klas siódmych wygrała 7a, na drugim miejscu znalazła się 7d, a na trzecim – 7b. Najwięcej punktów w klasach ósmych zdobyła 8d. Drugi wynik osiągnęła 8b, a trzeci – 8c. W gronie gimnazjalistów najlepiej poradzili sobie trzecioklasiści z 3g, za nimi byli uczniowie z 3b i kolejni – z 3e. Wszystkim serdecznie gratulujemy! Dzięki Radzie Rodziców najlepsze klasy w każdym roczniku otrzymają po 100zł z przeznaczeniem na integrację zespołu klasowego.

JAPONIA W PIGUŁCE

W dniach 20, 21 lutego grupa uczniów z kl VIII b i VII c/d miała okazję wziąć udział w niezwykle ciekawych warsztatach o kulturze Japonii. Warsztaty prowadzone przez wolontariuszki z Fundacji EBU, a odbyły się w Miejskiej Bibliotece Publicznej. Uczniowie klas VIII i VII dowiedzieli się wielu interesujących rzeczy na temat kultury, tradycji oraz geografii Japonii, wzięli udział w quizie, próbowali zapisać swoje imię po japońsku, a na koniec zapoznali się z trudną sztuką origami. Brawo my!

8a i 8c poznają dzieje powstanie warszawskiego

20.02.2019r. klasy VIIIa I VIIIc razem z nauczycielami: panią Barbarą Czerwińską, panią Grażyną Olczak, panią Agnieszką Nowak i panią Emilią Nieczyporowską udały się na wycieczkę do Warszawy. W pierwszej kolejności odwiedzili Muzeum Powstania Warszawskiego. Wycieczkowicze mieli okazję zobaczyć model bombowca “Liberator” w skali 1:1, przejść  przez rekonstrukcję kanałów ściekowych, odczytać oryginalne listy z 1944 roku lub pobawić się w poszukiwacza kartek kalendarzowych, z opisem przebiegu powstania. Oprócz tych atrakcji można było zobaczyć projekcję filmu 3D pt. “Miasto ruin” ukazującego pozostałości Warszawy. Wystawa zrobiła na uczniach ogromne wrażenie oraz otworzyła im oczy na ogrom wojennych okrucieństw. Po wyjściu z muzeum nadszedł czas na punkt drugi, czyli Centrum Olimpijskie. Uczniowie wraz z nauczycielkami zwiedzali wystawę poświęconą sportowi i jego historii. Jak długa jest radycja Igrzysk Olimpijskich? Skąd pochodzą? Jak rozwijały się poszczególne dyscypliny sportowe? – to tylko część pytań, na które odpowiada ekspozycja. Ku uciesze wszystkich uczestników wycieczka skończyła się wizytą w McDonaldzie, nie było więc nikogo, kto podważałby atrakcyjność wyjazdu, a zdobyta w jego trakcie wiedza na pewno pozostanie w pamięci uczniów.

Szkolnictwo sto lat temu…

18.02.2019 r. klasa VIIIa wraz z wychowawczynią, panią Barbarą Czerwińską w ramach lekcji udała się do Muzeum Ziemi Mińskiej. Celem wycieczki było obejrzenie wystawy opowiadającej o życiu codziennym nauczycieli w II RP. Uczniowie mieli okazję zobaczyć lata międzywojenne oczami rodziny Sylwestrowiczów, bowiem ekspozycja była tak naprawdę mieszkaniem familii. Mimo niewielkich rozmiarów mieszkania, wszyscy wynieśli z warsztatów dużo wiedzy, która na długo pozostanie w ich pamięci.

Pomagamy innym!

Świetliczaki ponownie próbują wywołać uśmiech na twarzy chorych dzieci, spełniając ich marzenia. Poprzednim razem robiły kartki urodzinowe dla Mariki. Tym razem dzieci ze świetlicy wykonały kartki urodzinowe dla Szymona z Mińska Mazowieckiego. Otwieramy serca dzieci na innych.

Szkoła z certyfikatem

Przez dwa lata uczestniczyliśmy w projekcie „Szkoła Młodych Patriotów”. 100-lecie niepodległości Polski, które dumnie obchodziliśmy w ubiegłym roku, zobligowało nas do spojrzenia na patriotyzm inaczej, z punktu widzenia młodego człowieka. Bo jak rozumieć pojęcie patriotyzmu, kiedy – na szczęście – nie trzeba iść na barykady i przelewać krwi za ojczyznę?

W ramach projektu zrealizowaliśmy osiem zadań, wśród nich, m.in. konkursy – literacki, recytatorski oraz opracowanie „Kodeksu Młodego Patrioty”, wykonanie plakatów „100. rocznica odzyskania przez Polskę niepodległości”, konwersatorium „Patriotyzm na co dzień”. Koordynatorem projektu była p. Lilla Kłos, a współpracowały z nią: p. Ewa Borkowska, p. Agnieszka Nowak, p. Marzena Grzyb i p. Urszula Ćwiek. 19 lutego odbyło się podsumowanie „Szkoły młodych patriotów”, wręczenie nagród za konkursy, aktywność i zaangażowanie w działania projektowe. W konkursie literackim I miejsce jury przyznało Marcie Lubienieckiej z kl. IIIF; a w recytatorskim – Katarzynie Bieńkowskiej z kl. IIIF. Gościem specjalnym, który przybył na podsumowanie projektu, był p. Przemysław Fedorowicz, historyk, pracownik Muzeum Ziemi Mińskiej, członek grupy rekonstrukcyjnej Towarzystwa Pamięci 7. Pułku Ułanów Lubelskich. Młody człowiek z ogromną wiedzą i pasją opowiadał o służbie dla ojczyzny naszych mińskich żołnierzy. Może ktoś z naszych uczniów za kilka lat będzie chciał włożyć mundur ułana i wziąć udział w rekonstrukcji „Bitwy Warszawskiej”?

Z ortografią za pan brat

W środę podczas długiej przerwy grupa chętnych i jednocześnie odważnych uczniów oraz nauczycieli napisała dyktando w mnóstwem haczyków ortograficznych. Wszyscy poradzili sobie bardzo dobrze! W gronie najlepszych uczniów znaleźli się: Krzysztof Szulc z 7d, Igor Paderewski z 7a, Urszula Rembowska z 3c i Błażej Dziugieł z 3c. Wśród nauczycieli po mistrzowsku tekst napisały: pani Urszula Ćwiek, pani Justyna Kołodziejczyk i pani Marzena Grzyb. Wszystkim gratulujemy i dziękujemy za wspólną mądrą zabawę!

Karnawałowe balowanie

18 lutego wkroczyliśmy w kolejny tydzień nauki szkolnej… w karnawałowych rytmach. Dzieci młodsze z kl. 0-2 bawiły się od godz. 16 do 18 na balu karnawałowym “Bajeczna przygoda”. Zgodnie z nazwą imprezy w sali gimnastycznej pojawiły się dzieci w przeróżnych, kolorowych strojach – były wróżki, królewny, jednorożce, ale i policjanci, wojskowi, kowboje. Dzieci miały zabawę zorganizowaną przez animatorów w sali gimnastycznej, a poza tym słodki poczęstunek przygotowany przez rodziców w salach lekcyjnych, a do tego – można było skorzystać z oferty profesjonalnego fotografa. Przy nieco innej muzyce, ale równie dobrze bawili się uczniowie klas starszych – 7, 8 i 3 gimnazjum podczas dyskoteki karnawałowej trwającej od 19 do 21, także w sali gimnastycznej. Były nastrojowe, dyskotekowe światła, dymy, profesjonalny didżej i mnóstwo dobrej zabawy. Nikt nie siedział, kiedy zabrzmiały dźwięki “Belgijki”. Również można było skorzystać z oferty fotograficznej. Zabawę przygotowała firma “Prepublika Sp. J.”

Dzień Kota w zeróweczkach

Białe, czarne, rude, w łatki, z puszystym ogonem… kotki. Od dawna wokół nich istnieje wiele mitów. Jednym kojarzą się z wrażliwością i indywidualnością, a inni panikują, gdy czarny kot przebiegnie im drogę. Światowy Dzień Kota dzieci z grupy 0a i 0b świętowały w piątek. Zerówkowicze pozamieniali się w kociaki z narysowanymi wąsami i własnoręcznie wykonanymi maskami na twarzy. Czytaliśmy wiersze o kotach, tworzyliśmy wspólne historie. Poznawaliśmy też różne rasy kotów i ciekawostki o trybie ich życia. Na koniec stworzyliśmy ciekawe prace plastyczne.

W tym tygodniu – MODA NA POLSKI

Moda na polski zapanuje w szkole od poniedziałku! Codziennie na oknach na piętrze będą pojawiały się zadania z różnych dziedzin polonistycznych – wystarczy podczas przerw zająć się językiem polskim, zapisać swoje rozwiązania na kartce i podczas dwóch pierwszych długich przerw wrzucić odpowiedzi do skrzynki. W środę na pierwszej długiej przerwie nauczyciele poloniści zapraszają chętnych uczniów i pracowników szkoły do wspólnego pisania dyktanda i sprawdzenia swoich talentów ortograficznych. W czwartek uczniowie klas 7, 8 i 3 gimnazjum wezmą udział w międzyklasowych zmaganiach konkursowych – w ten sposób będziemy obchodzić Międzynarodowy Dzień Języka Ojczystego. Do piątku można wykonać lekturowy lapbook i swoją pracę oddać na konkurs. Zachęcamy też do oglądania wystawy plakatów lekturowych do “Balladyny” oraz do zaglądania do pudełek lekturowych dotyczących “Kamieni na szaniec”. Krótko mówiąc – w tym tygodniu świat się kręci wokół języka polskiego!

Dzień kota na świetlicy szkolnej

15 luty w świetlicy szkolnej należał do naszych futrzanych przyjaciół. Bowiem tego dnia obchodziliśmy Światowy Dzień Kota. Dzieci wysłuchały opowiadania pt. “Kot w butach”. Oczywiście nie mogło zabraknąć pracy plastycznej. W związku z tym wykonaliśmy koty z gliny, które następnie zostały pomalowane przez dzieci farbami.

Świetliczki obchodzą walentynki!

W tym tygodniu dzieciom z świetlicy szkolnej udzielił się nastrój walentynkowy. Wykonywały one kartki walentynkowe, które następnie wrzucały do skrzynki – poczty walentynkowej. Robiły także kartki dla swoich rodziców, aby powiedzieć im “Kocham Cię mamo i tato”. Dodatkowo podczas pracy w grupach powstała piękna walentynkowa ramka, w której dzieci mogły zrobić sobie zdjęcia.

Najlepszy matematyk klas trzecich gimnazjum

Dnia 25.01.2019 (tuż przed feriami) odbył się konkurs na najlepszego matematyka klas trzecich gimnazjum. W konkursie wzięły udział dwadzieścia trzy osoby. Pierwsze miejsce zajął Rafał Ćwiek z klasy IIIB, drugie miejsce zajęła Kamila Brzezińska z klasy IIIA, a trzecie zaszczytne miejsce zajął Jakub Kulma z klasy IIID. Zwycięzcom gratulujemy!

Kodowanie na dywanie

Dziś wielki dzień dla dzieci z klasy I a i świetlicy. Uczniowie z  wielką niecierpliwością czekali, aby kodować na tabletach. 25 tabletów poszło w ruch. Nasi podopieczni byli w niebo wzięci. Całą lekcję z niecierpliwością rozwiązywali matematyczne i logiczne zadania oraz grali w domino. Matematyka z pomocą multimediów na pewno się u nas jeszcze pojawi.